• 0 Comment

تقرير اللجنة اليمنية للسلام حول التعليم في زمن الحرب باليمن

مقدمة:

أصدرت اللجنة اليمنية للسلام تقريراً شاملاً حول واقع التعليم في اليمن خلال سنوات الحرب، وذلك في إطار سعيها لتسليط الضوء على الأضرار الجسيمة التي لحقت بقطاع التعليم، ودعوة المجتمع الدولي إلى تحمل مسؤولياته في دعم هذا القطاع الحيوي.

أبرز النتائج:

• التأثير على البنية التحتية:

  • تضرر ما يقارب 25% من المدارس بشكل جزئي أو كلي، مما أدى إلى نقص كبير في الفصول الدراسية.
  • توقف 40% من المعلمين عن العمل بسبب عدم تلقيهم رواتبهم، أو هجرهم للمناطق المتضررة من الحرب.
  • نقص حاد في المواد التعليمية والأدوات المدرسية.

• التأثير على الطلاب:

  • انخفاض ملحوظ في معدلات الالتحاق بالمدارس، حيث وصل عدد الأطفال غير الملتحقين بالتعليم إلى 2 مليون طفل.
  • ارتفاع معدلات التسرب من المدارس، خاصةً بين الفتيات.
  • ازدياد ظاهرة عمالة الأطفال بسبب تفاقم الأوضاع الاقتصادية.

• التحديات:

  • نقص التمويل اللازم لإعادة تأهيل البنية التحتية للمدارس وتوفير الكتب واللوازم التعليمية.
  • انعدام الأمن في بعض المناطق، مما يهدد سلامة الطلاب والمعلمين.
  • ضعف التنسيق بين الجهات الحكومية والمنظمات الدولية العاملة في مجال التعليم.

التوصيات:

• دعوة المجتمع الدولي إلى:

  • تقديم الدعم المالي اللازم لإعادة تأهيل البنية التحتية للمدارس وتوفير الكتب واللوازم التعليمية.
  • دعم برامج التعليم في حالات الطوارئ.
  • المساهمة في بناء قدرات المعلمين.

• دعوة الأطراف اليمنية إلى:

  • الالتزام بحماية التعليم من مخاطر الحرب.
  • توفير بيئة آمنة للطلاب والمعلمين.
  • العمل على إعادة دمج الأطفال المتسربين من المدارس.

خاتمة:

يُعدّ تقرير اللجنة اليمنية للسلام حول التعليم في زمن الحرب باليمن صرخة مدوية لإنقاذ جيل بأكمله من مخاطر الجهل والضياع.